Powiatowa Stacja Sanitarno Epidemiologiczna  Wołomin
 
O Stacji 
Powiatowa Stacja Sanitarno - Epidemiologiczna w Wołominie
Tel./Fax.: (022) 776-38-33
Godziny pracy Stacji: 7:30 - 15:05

numer telefonu dostępnego poza godzinami pracy oraz w dni ustawowo wolne od pracy:
0 510 146 258


PSSE w Wołominie została utworzona w 1998 r.

Obszar działania Stacji: obejmuje Powiat Wołomiński - gminy: Dąbrówka, Jadów, Klembów, Poświętne, Radzymin, Strachówka, Tłuszcz, Wołomin,
miasta: Kobyłka, Marki, Radzymin, Tłuszcz, Wołomin, Zielonka, Ząbki.

Państwowym Powiatowym Inspektorem Sanitarnym w Wołominie pełniącym jednocześnie funkcję Dyrektora PSSE jest lek.med. Leszek Borsuk.

  KONKURS  PLASTYCZNY

 „ RADOSNY UŚMIECH, RADOSNA PRZYSZŁOŚĆ”

            Sekcja Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia informuje, że w dniu 04.03.2009r. został rozstrzygnięty konkurs plastyczny do programu „Radosny uśmiech, radosna przyszłość”. Wpłynęło 6 prac plastycznych, wykonanych przez dzieci z klas II szkół podstawowych.  

             

Nagrodzone w konkursie zostały:

 

I miejsce – Oliwia Tur ze Szkoły Podstawowej nr 7 w Wołominie ul. Poprzeczna 6,

 

II miejsce – Przemysław Pałaszewski ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Słupnie ul. Szkolna 2,

 

III miejsce – Hubert Klimek ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Słupnie ul. Szkolna 2.

 

               Poniżej prezentujemy fotografie prac biorących udział w konkursie plastycznym do programu „ Radosny uśmiech, radosna przyszłość”, pod hasłem „Zęby myj, radośnie żyj”.

 

 

Prace, które zajęły I miejsce, II miejsce i III miejsce.

 

 

 

 

 

 

 

 

Pozostałe prace biorące udział w konkursie:

 

 

 

   

                      

 

 

 

            Światowy Dzień Zdrowia 2009

RATUJMY ŻYCIE! BEZPIECZNE SZPITALE

       W CZASIE KATASTROF

Światowy Dzień Zdrowia jest obchodzony corocznie 7 kwietnia i zwraca uwagę na ważne, ale i zaniedbane problemy zdrowia publicznego. Jest to data upamiętniająca powstanie Światowej Organizacji Zdrowia w 7 kwietnia 1948r.

w tym roku obchody Światowego Dnia Zdrowia będą koncentrować się na problemie bezpieczeństwa jednostek ochrony zdrowia w sytuacjach kryzysowych oraz przygotowaniu pracowników ochrony zdrowia do niesienia pomocy podczas katastrof.

Jednostki ochrony zdrowia - szpitale, przychodnie oraz ich personel medyczny są pierwszą kluczową linią ratowniczą dla osób poszkodowanych w wyniku katastrof takich jak powodzie, pożary, trzęsienia ziemi, huragany czy konflikty i wojny. Ośrodki zdrowia pełnią wiele podstawowych zadań w społecznościach lokalnych - służąc opieką zdrowotną, na co dzień. Są miejscem udzielania porad, opieki nad matką i dzieckiem, punktem szczepień czy specjalistycznego leczenia szpitalnego. Zadania te muszą być kontynuowane w czasie sytuacji wyjątkowych. Bardzo często, kruche systemy ochrony zdrowia nie są w stanie dalej funkcjonować w momencie pojawienia się sytuacji kryzysowej. Powoduje to zarówno natychmiastowe jak i odległe konsekwencje dla zdrowa publicznego.

Światowy Dzień Zdrowia 2009 jest szansą zwrócenia uwagi na znaczenie inwestowania w infrastrukturę zdrowotną, która będzie zdolna wytrzymać katastrofy i nieść ludziom pomoc w nagłej potrzebie.

Jak katastrofy wpływają na zdrowie:

·       Ponad 11 000 ośrodków zdrowia zostało zniszczonych w Chinach, w prowincji Wenchuan podczas trzęsienia ziemi w Maju 2008, zmuszając dziesiątki tysięcy ludzi do szukania pomocy gdzie indziej.

·       Obecne konflikty w Etiopii i Strefie Gazy ograniczyły dostęp do podstawowych świadczeń zdrowotnych takich jak np. szczepienia.

·       Tsunami na Oceanie Indyjskim w 2004 zniszczyło ponad 60% ośrodków zdrowia w Prowincji Ach w Indonezji i zabiło około 1/3 położnych z tego regionu, stanowiąc ogromny cios dla zdrowia kobiet.

Obchody Światowego Dnia Zdrowia 2009 będą koncentrowały się na wskazywaniu osiągnięć, promowaniu· projektowania i budowania bezpiecznych jednostek ochrony zdrowia, tak aby były w stanie przetrwać katastrofy i kontynuować niesienie pomocy potrzebującym.

 

 

    IV OGÓLNOPOLSKI FESTIWAL PIOSENKI

                  O ZDROWIU 2009

 

 

                                  Sekcja Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia Powiatowej Stacji

Sanitarno-Epidemiologicznej w Wołominie informuje, że  w dniu 17.04.2009r. odbył się konkurs - etap powiatowy  IV Ogólnopolskiego Festiwalu Piosenki o Zdrowiu, którego głównym organizatorem jest Wojewódzka Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Warszawie.

Patronat nad etapem powiatowym tegoż Festiwalu objął Starosta Powiatu Wołomińskiego.

Uczestnikami konkursu byli uczniowie przedszkoli, szkół podstawowych

i gimnazjów powiatu wołomińskiego.  Na etapie powiatowym rywalizacja konkursowa odbywała się w trzech kategoriach, tj. przedszkolnym, szkolnym oraz gimnazjalnym.

Celem konkursu było  zainteresowanie dzieci , młodzieży i ich opiekunów tematyką zdrowia oraz aktywizacja środowisk szkolnych w zakresie podejmowania działań prozdrowotnych.

Tematyka wykonywanych piosenek  dotyczyła szeroko rozumianego zdrowia a w szczególności zdrowego stylu życia, zdrowego odżywiania, profilaktyki chorób, profilaktyki nałogów, higieny osobistej, higieny jamy ustnej, ochrony środowiska i ekologii.

Przegląd piosenek w formie Festiwalowej zorganizowany został na profesjonalnej scenie Miejskiego Domu Kultury w Wołominie.

Dzieci i młodzież ( uczestnicy konkursu) oceniane były przez Komisję Konkursową powołaną przez PSSE w Wołominie. W skład Komisji wchodzili:

 

Przewodniczący –p. Paweł Rozbicki – Dyrektor Szkoły Muzycznej w Wołominie;

Członkowie –p. Anna Lisiewicz –wiolonczelistka – przedstawicielka Szkoły Muzycznej w Wołominie

                    - p. Dorota Jagodzińska – Naczelnik Wydz. Zdrowia i Polityki Społecznej

Starostwa Powiatu Wołomińskiego

                     - p. Elżbieta Szklarek – pracownik Sekcji Higieny Dzieci i Młodzieży PSSE w Wołominie

                      -p. Grażyna Popielarska- pracownik Sekcji Higieny Dzieci i Młodzieży PSSE

w Wołominie

                     - p. Izabela Fedorczyk – pracownik Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia

PSSE w Wołominie

                      -p. Renata Modzelewska – pracownik Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia PSSEw Wołominie.

 

                      Po przesłuchaniu wszystkich wykonawców, tj. 30 zespołów ( 180 uczestników),

w tym występ gościnny młodych artystów z prywatnej szkoły muzycznej w Wołominie.

Komisja w składzie wymienionym powyżej, przyznała I miejsce oraz nagrody w kategorii przedszkola  zajęło Przedszkole nr 9 w Wołominie, II miejsce oraz nagrody  otrzymała Szkoła

Podstawowa nr 7  z oddziałem „O”  w Wołominie , III miejsce oraz nagrody  otrzymało Przedszkole nr 10 w Wołominie i egz. przyznano Publicznemu  Przedszkolu  nr 1 w Kobyłce .

Pozostali uczestnicy, uzyskali dyplomy oraz nagrody pocieszenia.

Główne nagrody w kategorii przedszkola ufundowała Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Wołominie.

                     Natomiast główne  nagrody dla szkół podstawowych i gimnazjum ufundowało Starostwo Powiatu Wołomińskiego.

W kategorii szkoły podstawowe  I  i II  miejsce, dyplom oraz nagrody otrzymała Publiczna Katolicka Szkoła Podstawowa  w Ząbkach, III miejsce, dyplom oraz nagrody  otrzymała Szkoła Podstawowa nr 7 w Wołominie. Wyróżnienie otrzymała Szkoła Podstawowa w Nowych Ręczajach . Pozostali uczestnicy,  uzyskali dyplomy oraz nagrody pocieszenia.

                    W kategorii gimnazja, uczestnictwo w konkursie zgłosiło sześć gimnazjów  z powiatu wołomińskiego .

 I miejsce, dyplom oraz nagrody w kategorii gimnazja uzyskało Gimnazjum przy Zespole Szkół  w Duczkach.

 II miejsce, dyplom oraz nagrody przyznane zostały dla uczestników konkursu z Gimnazjum w Poświętnem.

III miejsce, dyplom oraz nagrody otrzymało gimnazjum przy Zespole Szkół w Klembowie.

Wyróżnienie, dyplom oraz nagrody pocieszenia otrzymało  Gimnazjum przy Zespole Szkół

nr 2 w Wołominie ul. Armii Krajowej 81.

 

                    Zgodnie z regulaminem IV Ogólnopolskiego Festiwalu Piosenki o Zdrowiu ,

w etapie powiatowym wyłoniono dwa zespoły , które zostały zakwalifikowane do etapu wojewódzkiego, są to laureaci I miejsc w kategorii Szkoły Podstawowe i Gimnazja tj. Publiczna Katolicka Szkoła Podstawowa w Ząbkach  oraz Gimnazjum w Duczkach.

Natomiast Przedszkola kończą rywalizację na etapie powiatowym.

Fundatorem nagród głównych było Starostwo Powiatu oraz nagród dodatkowych sponsorzy –

Praska Giełda Spożywcza, HBC Coca Cola Radzymin, Soraya Radzymin,  TOYOTA Marki,

Przedsiębiorstwo Cukiernicze TAGO w Ciemnem, Hurtownia Zabawek GONZI w Zielonce,

Hurtownia GAGA w Wołominie.

                      Etap wojewódzki Festiwalu odbędzie się dn. 21 maja 2009r. w Centrum Kultury i Sztuki w Siedlcach ul. Biskupa Świrskiego 31, początek imprezy o godzinie 10:00.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

        

 Obchody Światowego Dnia Bez Tytoniu - 31 maja 2009r.

           

        

                        Sekcja Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia w Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Wołominie informuje, że w ramach  obchodów Światowego Dnia bez  Tytoniu zorganizowane zostanie stoisko medyczne w dniu 29.05.2009r. godz. od 10.00  do  14.00,  przed budynkiem Starostwa  przy ul. Legionów 78.

            W  stoisku świadczone będą nieodpłatnie  następujące badania: pomiar ciśnienia tętniczego krwi, pomiar  zawartości cukru we krwi.

Ponadto rozdawane będą materiały edukacyjne na temat szkodliwości palenia tytoniu.

Jednocześnie informujemy, że stoisko medyczne będzie zorganizowane również   w dniu 31 maja 2009r. na Festynie z okazji Dnia Dziecka w Wołominie na Placu 3 – go Maja. w godz. od 14:00 do 18:00.

 

 

 

 

 

 

 

ZAPROSZENIE  NA BEZPŁATNĄ

MAMMOGRAFIĘ    I  CYTOLOGIĘ

 

Urząd Miasta i Gminy Wołomin

 

i Centrum Onkologii im. Marii Skłodowskiej – Curie w Warszawie

 

zaprasza Panią na badania do nowoczesnego cytomammobusu

 

ustawionego na ul. Wileńskiej przy kolei

 

w dniach od 28 maja do 10 czerwca br.

 

                                        w godzinach10:30 do 18:00

Mammografia i cytologia umożliwia wykrycie choroby we wczesnym stadium

daje szanse na życie i zdrowie.

Jeśli masz 50-69 lat, bezpłatną mammografię możesz wykonać   co  2 lata

Jeśli masz 25- 59 lat, bezpłatną cytologię możesz wykonać co 3 lata.

Prosimy o przyniesienie ze sobą dowodu osobistego.

Zadbaj o swoje zdrowie, pomyśl o sobie i swojej rodzinie!

Nie odkładaj tego na później, teraz możesz zrobić badania blisko domu!

Ogólnopolski Dobrowolny Program Znakowania Wartością Odżywczą GDA

            Główny Inspektorat Sanitarny i Stowarzyszenie „Polska Federacja Producentów Żywności" wychodząc naprzeciw zaleceniom strategii Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) w zakresie diety, aktywności fizycznej i zdrowia oraz realizując zalecenia Komisji Europejskiej zawarte w „Białej Księdze Strategia dla Europy w zakresie zagadnień zdrowia związanych z żywieniem, nadwagą i otyłością", zgodnie ze stanowiskiem Rządu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 13 lipca 2007, które mówi, że:

         znakowanie jest ważnym elementem wspierającym edukację żywieniową konsumentów i powinno stanowić jej naturalne uzupełnienie

         etykiety powinny zawierać czytelną i użyteczną dla podejmowania decyzji konsumenckich w zakresie odżywiania informację, która nie powinna zawierać elementów mogących ograniczać prawo jednostki do swobodnego wyboru stylu życia i sposobu odżywiania

         zmiany w systemie znakowania powinny koncentrować się na zwiększeniu czytelności przekazywanych informacji i wpływać na stopień ich zrozumienia przez konsumentów.

rozpoczynają realizację Ogólnopolskiego Dobrowolnego Programu Znakowania Wartością Odżywczą GDA.

       Celem Programu jest upowszechnienie znakowania artykułów żywnościowych dodatkową informacją o wartości odżywczej, które będzie:

         zrozumiałe i łatwo dostępne dla konsumenta, w efekcie pozwalając mu na dokonywanie świadomego wyboru odnośnie stosowanej diety,

         stosowane w sposób spójny artykułów żywnościowych i napojów, z uwzględnieniem sytuacji w których podawanie pełnej informacji o wartości odżywczej może być niemożliwe z przyczyn naturalnych (np. wielkość opakowania),

         oparte o uznane i dostępne dla wszystkich dowody naukowe

         bazujące na wartościach Wskazanego Dziennego Spożycia (GDA) uzgodnionych przez CIAA i Europejską Platformę ds. Diety Aktywności Fizycznej i Zdrowia, a w przyszłości na wartościach określonych przez EFSA

         wspierane przez programy oświatowe dotyczące znakowania wartością odżywczą, które pomogą osiągnąć pozytywne zmiany w zachowaniu konsumentów, a rym samym przyczynić się do zahamowania rozwoju nadwagi i otyłości

          Program został opracowany w oparciu o rekomendacje Konfederacji Przemysłu Żywności i Napojów UE (CIAA) i Europejskiej Platformy ds. diety, aktywności fizycznej i zdrowia. Podstawą programu jest znakowanie produktów żywnościowych informacją o procentowej zawartości wybranych składników odżywczych i energii w porcji produktu, w odniesieniu do wartości Wskazanego Dziennego Spożycia (Guideline Daily Amounts).

          PFPŻ i GIS w ciągu najbliższego roku będą wspólnie prowadzić działania na rzecz zachęcenia polskiego przemysłu żywnościowego do powszechnego wdrożenia ww. systemu. Na potrzeby programu PFPŻ opracowała Przewodnik wdrażania systemu znakowania GDA, oraz uruchomiała portale internetowe dla producentów. Dodatkowo PFPŻ uruchomiła portal edukacyjny dla konsumentów (www.gdaiofo.pl). Dzięki współpracy z GIS informacja o programie wraz z materiałami informacyjnymi dotrze do szerokiej rzeszy polskich przedsiębiorców.

          Wdrożenie Dobrowolnego Programu Znakowania Wartością Odżywczą w Polsce należy uznać za niezwykle ważne działanie z punktu widzenia realizacji strategii prewencji nadwagi i otyłości. Realizacja programu na zasadzie partnerstwa publiczno - prawnego pomiędzy GIS i PFPŻ, jest pozytywnym i znaczącym na skalę europejską przykładem efektywnej współpracy pomiędzy Rządem Polskim, a sektorem żywnościowym. Ten właśnie model współpracy został uznany przez Komisję Europejską za podstawę skutecznej ochrony społeczeństwa europejskiego przed rozwojem chorób niezakaźnych powodowanych między innymi nadwagą i otyłością.

Dodatkowych informacji udzielają

 

 

 

 

1.   Andrzej Gantner - dyrektor generalny PFPŻ tel. (022) 830 70 55, 0 608 392 697, email: biuro@pfpz.pl

Informacja o kampanii 2008 – 2009 Krajowego Centrum ds. AIDS 

 

 

 

 

W Polsce główną drogę zakażeń HIV stanowią obecnie ryzykowne zachowania

seksualne. Najczęściej zakażają się osoby młode, w wieku od 18 do 39 lat, z przewagą osób

do 29 roku życia. Dlatego też kampania jest skierowana przede wszystkim do osób młodych i

aktywnych seksualnie – żyjących w związkach formalnych, nieformalnych i nieposiadających

stałego partnera.

Osoby młode są też najbardziej mobilne. Jak wynika z badań Głównego Urzędu

Statystycznego, najliczniejszą grupę osób wyjeżdżających z Polski na co najmniej 2 miesiące

stanowią osoby między 18 a 35 rokiem życia, stanu wolnego, mające co najmniej średnie

wykształcenie i wyjeżdżające zarówno w celach zarobkowych (ponad 80%), jak i

turystycznych. Grupę tę charakteryzuje duża aktywność seksualna i gotowość do

poszukiwania lub zmiany partnera seksualnego. Często wyjazd oznacza rozłąkę ze stałym

partnerem. Przekazy kampanii są skierowane także do osób przemieszczających się na

terenie kraju.

 

 

Odbiorcy kampanii to przede wszystkim osoby:

- dorosłe (18-35 lat)-

wyjeżdżające za granicę i podróżujące po Polsce (charakter i czas podróży dowolny)

aktywne seksualnie

-żyjące w związkach formalnych, nieformalnych oraz nieposiadające stałego partnera

dla których wyjazd oznacza rozłąkę ze stałym partnerem

odpowiedzialne za własne zdrowie.

ówne przekazy kampanii:

Nieważne kim jesteś, gdzie jesteś, co robisz, jakie masz wykształcenie, czy też

przekonania – HIV i AIDS może dotyczyć także Ciebie.

Zawsze i wszędzie unikaj ryzykownych zachowań. HIV i AIDS nie zna granic.

Seks, tak jak podróż, to wspaniałe przeżycie, może dawać dużo satysfakcji i szczęścia, jeśli

zadbamy o swoje bezpieczeństwo.

 

 

 Wykorzystuj wiedzę o HIV w praktyce. Negocjuj techniki bezpieczniejszego seksu, używaj

prezerwatywy. Nie bój się rozmawiać o przeszłości seksualnej partnera.

 

 

Zrób test na HIV, dowiedz się jaki jest Twój status serologiczny.

W ramach kampanii powstały w 2008 roku cztery kreacje: „Wakacje marzeń 2099 zł.

HIV gratis.” z myślą o osobach podróżujących turystycznie, „Praca za granicą 1250 €. HIV

gratis.” dla osób wyjeżdżających do pracy, „Przystanek w podróży 50 zł. HIV gratis.” dla

klientów osób sprzedających usługi seksualne oraz czwarta – „Wyjazd służbowy. Dieta 45 €.

HIV gratis.” dla podróżujących służbowo. 

 

 

 

 


 

I przyszedł ten dzień

            Kolejne CV pozostało bez echa

Rozmowa  z pracodawcą – następna porażka

      Zastanawiasz się, gdzie popełniasz błąd?!!?

Masz już dość!

WPADNIJ DO NAS!!!

Zapraszamy na cykl 10 spotkań

WARSZTATY AKTYWNEGO POSZUKIWANIA PRACY

Stowarzyszenie Wolontariuszy wobec AIDS „Bądź z Nami”

Ul. Tamka 37 m 56 Warszawa

INFORMACJA pod nr. telefonu 022  826 42 47 lub

adres e:mail swwaids@free.ngo.pl


 

 

 Ten materiał stanowi propozycję Krajowego Konsultanta ds. Epidemiologii.

Nie jest on dokumentem obowiązującym prawnie.

Nowa grypa A(H1N1)

Propozycja zaleceń dla podróżnych

Ogłoszenie przez WHO fazy pandemicznej nowej grypy A(H1N1) uzasadnia

wzmożoną ostrożność i przygotowanie środków zapobiegawczych mających na celu

zmniejszenie zagrożenia zakażeniami w czasie podróży i w konsekwencji zawlekaniem

choroby do krajów stałego lub czasowego pobytu, oraz zagrożeń wynikających z szerzenia się epidemii w związku z podróżami na terenie kraju.

Objawy nowej grypy A(H1N1) są podobne jak grypy sezonowej:

· gorączka

· kaszel

· ból gardła

· katar z płynną wydzieliną lub zatkanym nosem

· bóle mięśniowe i stawowe

· ból głowy

· dreszcze

W około 25-30% przypadków nowej grypy mogą występować wymioty i biegunka.

Podobnie jak w grypie sezonowej część zachorowań przebiega ciężko, a nawet może

zakończyć się śmiercią.

Szerzenie się nowej grypy, podobnie jak grypy sezonowej, odbywa się przez

zakażenia drogą powietrzną i kropelkową. Możliwe jest też przenoszenie się zakażenia przez

dotykanie przedmiotów zanieczyszczonych śliną lub wydzieliną dróg oddechowych osoby

chorej i następnie dotykanie śluzówki osoby zdrowej.

Środki masowego transportu, samoloty, pociągi i autobusy, są miejscami gdzie

kontakty między pasażerami są bardzo bliskie i gdzie choroby szerzące się drogą powietrzną

mogą przenosić się szczególnie łatwo. Zakażeni pasażerowie mogą też stanowić źródło

zakażenia dla swych rodzin oraz innych członków społeczeństwa.

O zagrożeniu szerzeniem się zakażeń w środkach masowego transportu decyduje

wysoka zaraźliwość grypy, warunki higieniczne podróży, oraz zagęszczenie pasażerów w

zamkniętych pomieszczeniach. Zagrożenie wynikające z podróży wzrasta wraz z okresem jej

trwania.

Istotnym elementem szerzenia się zakażeń jest stosunek odsetka osób zakażonych do

odsetka osób podatnych. Dlatego zagrożenia związane z podróżą w dużym stopniu zaleŜą od

okresu rozwoju epidemii na danym terenie.

W każdym etapie epidemii i przy każdych warunkach podróżowania wiele zależy od

zachowań pasażerów i od higieny środków transportu oraz miejsc oczekiwania pasażerów.

Ograniczenia w podróżowaniu

Administracyjne ograniczenia podróży i zakazy podróżowania nie są rekomendowane

przez WHO, gdyż tylko pozornie mogłyby służyć zapobieganiu szerzenia się epidemii grypy,

a mogłyby spowodować katastrofalne skutki dla gospodarki, w konsekwencji których

utrudniona byłaby walka z epidemią grypy. Istnieje też możliwość, że odbiłyby się one na

możliwościach poszczególnych krajów w zakresie walki z epidemią grypy.

Poza tym niezależnie od innych względów byłyby nieskuteczne ze względu na brak

szerszych możliwości ich egzekwowania. Jedyna uzasadniona reakcja władz sanitarnych w

tym zakresie polega na rekomendowaniu dobrowolnego ograniczenia podróży do krajów o wysokiej zapadalności, w których nowa grypa A(H1N1) szerzy się w populacji.

Co może zrobić pasażer dla zmniejszenia prawdopodobieństwa zakażenia grypą siebie

lub innych w podróży?

· Zdecydowanie unikać podróżowania przy występowaniu objawów grypowych.

· Przed podróżą zaszczepić się przeciw grypie sezonowej i jeśli będzie taka możliwość

również przeciw nowej grypie A(H1N1).

· W czasie podróży przestrzegać zasad higieny kaszlu zwłaszcza zakrywania nosa i ust

chusteczkami jednorazowymi oraz mycia lub dezynfekcji rąk po każdym użyciu tych

chusteczek.

· W miarę możliwości unikać bliskiego kontaktu „twarzą w twarz” z innymi

podróżnymi

· Zalecane jest podróżowanie z własnym mydłem i ręcznikiem lub zapasem

jednorazowych serwetek papierowych nasyconych roztworem alkoholu, gdyż warunki

jakie są w środkach transportu rzadko zapewniają możliwości częstego mycia rąk.

· Unikać niepotrzebnego dotykania powierzchni i przedmiotów wyposażenia pojazdu, a

po kontakcie z często dotykanymi przedmiotami jak np. klamki, dezynfekować ręce.

Podobne, choć mniej nasilone, zagrożenie zakażeniami niesie ze sobą korzystanie ze

środków komunikacji miejskiej. I w tym przypadku należy przestrzegać zasad higieny

kaszlu, unikać kontaktu „twarzą w twarz” i dotykania rękami przedmiotów. Po wyjściu ze

środka komunikacji miejskiej wskazane jest każdorazowo mycie/zdezynfekowanie rak.

W czasie nasilenia epidemii może być uzasadnione zalecenie noszenie maseczek

zakrywających nos i usta w miejscach zgromadzeń, w tym w środkach komunikacji

miejskiej.

Co mogą zrobić operatorzy środków podróży i ich zaplecza technicznego i socjalnego,

aby zmniejszyć prawdopodobieństwo szerzenia się zakażeń drogą powietrzną ?

· Instruować pasażerów przez ulotki i plakaty o sposobach działań profilaktycznych

                                           w czasie podróży.

· Utrzymywać w czystości środki transportowe i miejsca oczekiwania pasażerów.

· Zapewnić odpowiedni poziom czystości i zaopatrzenia w środki higieniczne

sanitariatów.

· Poinstruować personel o konieczności odosobnienia lub zaopatrzenia w maseczki

na nos i usta, osób u których wystąpiły objawy grypy w czasie podróży.

· Stosować się do zaleceń służb sanitarnych krajów na terenie których odbywa się

podróż w zakresie działań profilaktycznych, jak i powiadamiania tych służb o

przypadkach zachorowań.

· Powiadamiać pasażerów o wymogach, w stosunku do osób podróżujących, służb

sanitarnych krajów, na terenie których odbywa się podróż.

· I ile jest to realne ze względów logistycznych, kadrowych i finansowych,

pożądane byłoby mycie i dezynfekcja środków transportu przed podróżą.

Prof. dr hab. Andrzej Zieliński

Krajowy Konsultant ds. Epidemiologii

Ten materiał stanowi propozycję Krajowego Konsultanta ds. Epidemiologii.

Nie jest on dokumentem obowiązującym prawnie.

Nowa grypa A(H1N1)

Propozycja zaleceń dla szkół

Ogłoszenie przez WHO fazy pandemicznej nowej grypy A(H1N1) uzasadnia

wzmożoną ostrożność i przygotowanie środków zapobiegawczych mających na celu

zmniejszenie szybkości szerzenia się zakażeń w społeczeństwie. Pracodawcy i pracownicy

mogą w tym odegrać istotną rolę.

Objawy nowej grypy A(H1N1) są podobne jak grypy sezonowej:

· gorączka

· kaszel

· ból gardła

· katar z płynną wydzieliną lub zatkanym nosem

· bóle mięśniowe i stawowe

· ból głowy

· dreszcze

W około 25-30% przypadków nowej grypy mogą występować wymioty i biegunka.

Podobnie jak w grypie sezonowej część zachorowań przebiega ciężko, a nawet może

zakończyć się śmiercią.

Szerzenie się nowej grypy, podobnie jak grypy sezonowej, odbywa się przez

zakażenia drogą powietrzną i kropelkową. Możliwe jest też przenoszenie się zakażenia przez

dotykanie przedmiotów zanieczyszczonych śliną lub wydzieliną dróg oddechowych osoby

chorej i następnie dotykanie śluzówki osoby zdrowej.

Szkoła jest miejscem gdzie kontakty między uczniami są bardzo bliskie i gdzie

choroby szerzące się drogą powietrzną mogą przenosić się szczególnie łatwo. Zakażeni

uczniowie mogą też stanowić źródło zakażenia dla swych rodzin oraz innych członków

społeczeństwa.

Skuteczność zapobiegania szerzeniu się zakażeń wirusem nowej grypy wśród uczniów

szkół zależy w dużym stopniu od harmonijnej współpracy z lokalną inspekcją sanitarną oraz z

rodzicami. Naturalnym koordynatorem tych działań powinny być dyrekcje szkół oraz

terytorialnie właściwe Kuratoria.

Przygotowania do działań profilaktycznych, w tym zaopatrzenie szkół w środki

czystości oraz przeprowadzenie instruktażu dla rodziców i uczniów powinno być wykonane

niezwłocznie. Natomiast działania o charakterze administracyjnym powinny być

podejmowane adekwatnie do sytuacji w okresie szerzenia się zakażeń wirusem nowej grypy

A(H1N1), przez uprawnione do tego organa.

Zarządzeniem o daleko idących konsekwencjach jest decyzja o zamykaniu szkół w

okresie epidemii. Porozumienie w sprawie procedur zamykania szkół, uzgodnień

poprzedzających decyzję, zakresu powiadomień o decyzji oraz działań związanych z

organizacją opieki nad dziećmi w okresie zamknięcia szkoły, jak również procedury

dotyczące ponownego jej otwarcia powinny być ustalone jak najszybciej między

odpowiednimi terytorialnie Kuratoriami oraz jednostkami Państwowej Inspekcji Sanitarnej.

Procedury te mogą być uzgadniane na szczeblu lokalnym lub ministerialnym, ale

kompetencje odpowiednich jednostek administracyjnych i zakres obowiązujących uzgodnień

nie powinny budzić żadnych wątpliwości w momencie konieczności podejmowania decyzji.

Korzyści i problemy związane z zamykaniem szkół

Decyzja o zamknięciu szkół z powodu epidemii jest podejmowana ze względu na  

zagrożenie szerzeniem się zakażeń na terenie szkoły. W przeszłości sygnałem do jej podjęcia

była zwykle wysoka absencja chorobowa w szkole. Doświadczenia innych krajów zawierają

zarówno przykłady korzystnego wpływu zamknięcia szkół na spowolnienie szerzenia się

grypy jak i braku korzystnych efektów. Różnica w skuteczności zamknięcia szkoły zależy

najprawdopodobniej od szybkości podjęcia decyzji i długości okresu na jaki szkoły bywają

zamknięte oraz od możliwości zapewnienia indywidualnej opieki dzieciom, tak aby zapobiec

grupowaniu się ich poza szkołą.

Oczekiwanie z decyzją zamknięcia szkoły na wysoką absencję sprawia, że wielu

zdrowych uczniów może w momencie zamknięcia szkoły być w okresie wylęgania i w

stosunku do nich zamknięcie szkoły nie przyniesie spodziewanych rezultatów.

Decyzję o zamknięciu szkoły należy zawsze starannie rozważyć uwzględniając jej

możliwe niekorzystne następstwa. Dyrekcja szkoły powinna wiedzieć, co się dzieje z

uczniami w czasie, gdy szkoła jest zamknięta. Jeżeli gromadzą się w domach, na podwórkach

lub placach zabaw, zamknięcie szkoły nie zapobiegnie szerzeniu się zakażeń. Zamknięcie

szkół stanowi też wielkie obciążenie dla rodziców, którzy muszą zorganizować opiekę nad

dziećmi w taki sposób, aby jak najmniej w okresie epidemii kontaktowały się z rówieśnikami.

Dlatego decyzja o zamknięciu szkoły powinna być zawsze poważnie rozważona i nigdy nie

podejmowana pochopnie.

Może się też zdarzyć, że zamknięcie szkoły zostanie wymuszone absencją chorobową

personelu. A pamiętać należy, że w czasie pandemii grypy, ani chory uczeń, ani nauczyciel,

czy woźny nie może przychodzić do szkoły. I od tej zasady nie powinno być odstępstw.

Co powinien zrobić personel szkoły dla ochrony uczniów i pracowników?

· Zorganizować i przeprowadzić szkolenie lub serię szkoleń z zakresie zapobiegania

szerzeniu się zakażeń wirusem nowej grypy A(H1N1) dla uczniów oraz dla rodziców.

· W okresie przygotowawczym konieczne jest sprawdzenie kanałów łączności szkoły z

rodzicami i możliwości szybkiego ich powiadamiania.

· Prowadzić aktywną politykę zapobiegania zakażeniom przez dostarczanie materiałów

informacyjnych na temat zachowania w szkole, mycia rąk, higieny kaszlu i

czyszczenia nosa oraz promować w szkole zachowania zmniejszające

 prawdopodobieństwo zakażenia.

· Zachęcać do szczepień przeciw grypie sezonowej oraz nowej grypie A(H1N1).

Wskazane może być uzgodnione z lekarzem zorganizowanie akcji szczepień dla

uczniów. Sfinansowanie takiej akcji przez lokalny samorząd byłoby bardzo pożądane.

· W razie wystąpienia objawów grypowych wymagać od rodziców zgłoszenia dziecka

do lekarza i do tego czasu pozostania w domu, a w przypadku stwierdzenia takich

objawów u ucznia w szkole natychmiast umieścić go w pomieszczeniu odosobnionym

i jeśli są to objawy o niewielkim nasileniu powiadomić rodziców o konieczności

odebrania ucznia ze szkoły, a w przypadku ciężkiego zachorowania odesłać ucznia

transportem sanitarnym do szpitala zakaźnego lub innego, wyznaczonego do leczenia

grypy, uzgadniając to z rodzicami/opiekunami dziecka.

· Zapewnić miejsca do mycia rąk lub ich dezynfekcji odpowiednimi preparatami

alkoholowymi (60%) i zapewnić wyposażenie tych miejsc w odpowiednie środki i

materiały.

· Zapewnić higienę miejsc przebywania uczniów i codzienne ścieranie powierzchni,

które mogą być zanieczyszczone wydzielinami i których mogą dotykać uczniowie.

Znaczną część tych zbiegów higienicznych mogą wykonywać sami, odpowiednio

poinstruowani, uczniowie. Czas zakaźności wydzielin poza organizmem człowieka

wynosi 2-8 godzin. 

· W uzasadnionych przypadkach, po konsultacji z lekarzem lub epidemiologiem, zalecić

noszenie maseczek ochronnych na nos i usta na terenie szkoły i w drodze do niej.

Co może zrobić uczeń i jego rodzice, aby zredukować prawdopodobieństwo szerzenia się

zakażeń w szkole?

· Pozostać w domu w razie choroby. Jeżeli objawy odpowiadają wymienionym

wyżej objawom grypy, należy pozostać w domu 7 dni od wystąpienia objawów lub

1 dzień po ustąpieniu objawów, jeżeli objawy trwają 7 dni lub dłużej.

· W czasie kaszlu lub czyszczenia nosa zakrywać nos i usta chusteczką

jednorazową, którą po jednorazowym użyciu należy wyrzucić, a ręce umyć

starannie wodą z mydłem.

· W rozmowie unikać bliskich kontaktów twarzą w twarz. W tym szczególnym

przypadku uzasadnione jest rozmawianie z głową odwróconą od rozmówcy.

· Unikać dotykania palcami ust, nosa i powiek oczu.

· Poza szkołą unikać przebywania w pomieszczeniach z kilkoma osobami na raz, a

szczególnie masowych zgromadzeń i sportów kontaktowych.

· Przestrzegać zasad higienicznych wynikających z instrukcji uzyskanych w szkole

również w domu i we wszystkich sytuacjach pozaszkolnych.

Postępowanie z uczniami narażonymi w szkole na kontakt z potwierdzonym

przypadkiem nowej grypy A(H1N1)

Jak postępować w przypadku, gdy do szkoły przyjdzie uczeń z objawami grypy, jeżeli nowa

grypa szerzy się w miejscowości, gdzie znajduje się szkoła?

· O sytuacji należy niezwłocznie powiadomić rodziców chorego ucznia

· Należy ucznia umieścić w pomieszczeniu, gdzie nie przebywają inni ludzie.  

W przypadku objawów o niewielkim nasileniu powiadomić rodziców o konieczności

odebrania ucznia ze szkoły, a w przypadku ciężkiego zachorowania odesłać ucznia

transportem sanitarnym do szpitala zakaźnego lub innego, wyznaczonego do leczenia

grypy, w porozumieniu z rodzicami/opiekunami dziecka.

· Jeśli uczeń z objawami grypy ma powód wejścia do pomieszczenia z innymi ludźmi,

winien zakryć nos i usta chusteczką jednorazową lub płatkiem ligniny, albo, jeżeli jest

taka możliwość, założyć maseczkę ochronną na nos i usta.

Co należy zrobić dla uczniów, którzy mieli kontakt ze osobą, u której potwierdzono, lub

podejrzewano zakażenie wirusem nowej grypy A(H1N1)?

· Należy poinformować rodziców o tym kontakcie i możliwości zakażenia.

· Zalecić im codzienne pomiary temperatury i obserwację, czy nie występują u ucznia

objawy grypy w ciągu 7 dni od kontaktu

· Zalecić im nie posyłanie ucznia do szkoły i zgłoszenie się do lekarza w przypadku

wystąpienia objawów grypowych w ciągu 7 dni od kontaktu

Prof. dr hab. Andrzej Zieliński

Krajowy Konsultant ds. Epidemiologii

Materiał edukacyjny przygotowany przez

Krajowy Punkt Centralny ds. Międzynarodowych Przepisów Zdrowotnych

przy Zakładzie Epidemiologii NIZP – PZH

w oparciu o rekomendacje CD 

WSKAZÓWKI DLA RODZICÓW JAK POSTĘPOWAĆ I ROZMAWIAĆ Z

DZIEĆMI W PRZYPADKU PROBLEMÓW ZWIĄZANYCH Z GRYPĄ

WYWOŁANĄ NOWYM WIRUSEM A/H1N1

· Należy konsekwentnie podejmować działania mające na celu zwiększenie

bezpieczeństwa dzieci.

· Należy rozmawiać z dziećmi, pytać o to czy słyszały o nowym wirusie A/H1N1 i

odpowiadać na pytania na poziomie zrozumiałym dla nich.

· Należy poświęcać dzieciom wystarczającą uwagę, zadawać pytania, wyjaśniać

wątpliwości i w ten sposób ograniczać ich niepokój.

· Nie zezwalać dzieciom na oglądanie zbyt wielu informacji na temat grypy w mediach,

należy oglądać je wspólnie z nimi i wyjaśniać na bieżąco niezrozumiałe kwestie.

· Trzeba poświęcać wystarczającą ilość czasu na zapewnienie dzieciom rozwoju przez

naukę i zabawę

· Należy wyjaśnić co należy robić aby uniknąć zachorowania:

_ myć ręce mydłem co najmniej 20 sekund,

_ kaszleć i kichać w chusteczki,

_ być w odpowiedniej odległości od osób chorych (około 2 metrów),

_ zostać w domu w razie wystąpienia infekcji.

· W razie zamknięcia szkoły dopilnować, aby dziecko nie przebywało w grupach

rówieśników, szczególnie w zamkniętych pomieszczeniach.

Materiał ten nie jest oficjalnym dokumentem władz administracyjnych

GŁÓWNY INSPEKTORAT SANITARNY

Departament Zdrowia Publicznego

i Promocji Zdrowia

TREŚCI MERYTORYCZNE I METODYCZNE DOTYCZĄCE

PROFILAKTYKI GRYPY SEZONOWEJ

I NOWEJ GRYPY A(H1N1)v

Warszawa

sierpień 2009

 

 

W okresie zwiększonej zachorowalności na grypę, należy szczegolnie pamiętać

o zasadach dotyczących zarowno zdrowego stylu życia, jak też prostych czynnościach

higienicznych, ktore mogą uchronić przed zachorowaniem. Przedstawione treści zawierają

zalecenia merytoryczne oraz metodyczne, ktore mogą zostać wykorzystane w profilaktyce

grypy i wskazania jak postępować w przypadku wystąpienia zachorowań.

TREŚCI MERYTORYCZNE

Grypa sezonowa jest ostrą chorobą wirusową, ktora przenosi się drogą kropelkową,

bądź też przez kontakt bezpośredni z zakażoną osobą lub ze skażonymi powierzchniami.

Pamiętać należy, że wirusy grypy [w tym rownież wirus A(H1N1)v] poza organizmem

żywym mogą przetrwać jedynie kilka godzin (średnio 2-3 godziny). Charakterystyczny jest

dla niej gwałtowny początek. W ciągu około 24-48 godzin od zakażenia pojawiają się

pierwsze objawy: wysoka gorączka, nawet do 39.5C, dreszcze, bole mięśniowo-stawowe,

bol gardła, bol głowy, kaszel, ogolne osłabienie i katar. U niektorych chorych, zwłaszcza

u dzieci może wystąpić biegunka i bole brzucha 

 

 

Nowa grypa A(H1N1)v jest chorobą układu oddechowego, ktora przenosi się rownież

drogą kropelkową bądź przez kontakt bezpośredni z zakażoną osobą lub ze skażonymi

powierzchniami i wywołuje podobne objawy jak grypa sezonowa.

Utrzymująca się transmisja wirusa grypy typu A(H1N1)v została potwierdzona przez

Światową Organizację Zdrowia (WHO) w więcej niż jednym regionie, co stało się przyczyną

do ogłoszenia przez tę Organizację pandemii grypy.

Ogłoszenie pandemii wywołanej wirusem grypy typu A(H1N1)v spowodowane było rownież

faktem, że wirus grypy typu A(H1N1)v:

ma zdolność zakażania ludzi,

· jest w stanie wywołać chorobę u ludzi,

· może być łatwo przenoszony z człowieka na człowieka.

Ludzie nie mają wykształconej odporności na tego wirusa lub jest ona niewystarczająca.

Pierwsze przypadki zakażenia wirusem grypy typu A(H1N1)v potwierdzono

w krajach Ameryki Północnej (Meksyk i USA). W Polsce pierwszy przypadek zakażenia

potwierdzono w dniu 6 maja 2009 r. u osoby dorosłej, która powróciła z USA.

 

 

Zalecenia dotyczące zdrowego stylu życia wpływające na potęgowanie

i umacnianie zdrowia

1. Odpowiedni ubiór

Dzieci i młodzież powinny ubierać się odpowiednio do pogody, tak by organizm nie

przegrzewał się i nie pocił podczas wysokich temperatur na zewnątrz i wewnątrz pomieszczeń

np. w domu, w szkole i innych. Nie należy rownież pozwolić na to, by organizm został

wyziębiony podczas niskich temperatur i niekorzystnej aury. Należy zadbać o odpowiedni

ubior ze szczegolnym zwroceniem uwagi na okrycie głowy, okrycie tułowia (okolice nerek),

a także na ciepłe i nieprzemakalne obuwie.

2. Urozmaicona dieta bogata w składniki odżywcze, witaminy i minerały

W diecie wzmacniającej odporność nie powinno zabraknąć białka, szczegolnie

zawartego w chudym mięsie, drobiu, rybach, jajach i serach. Szczegolną rolę odgrywają

tu także witaminy: C, A, E zawarte przede wszystkim w świeżych owocach i warzywach oraz

witamina D, ktora jest produkowana pod wpływem promieniowania słonecznego padającego

na skorę. Istotne są też składniki mineralne takie jak cynk, żelazo, magnez, selen. W diecie

nie powinno zabraknąć błonnika. Należy pić dużo wody (zaleca się 30 ml/kg.m.c.), a także

mleka i napojow mlecznych, fermentowanych (550g/dzień). Bardzo ważne jest, aby dzieci

i młodzież spożywały przed wyjściem do szkoły śniadanie, II śniadanie w szkole oraz ciepły

posiłek na obiad w szkole lub po powrocie do domu. Kolacja powinna być lekkostrawna,

spożywana minimum 2 godziny przed snem.

3. Aktywność fizyczna i zabawa

Zaleca się, aby codziennie, niezależnie od pogody, spędzać przynajmniej godzinę

na powietrzu. Należy zachęcać dzieci i młodzież do jak najczęstszej aktywności fizycznej.

W okresie wzrostu i rozwoju młodych osob należy unikać zbyt forsownych, mocno

obciążających sportow. Wskazane jest także od czasu do czasu zmieniać klimat i otoczenie.

4. Sen i odpoczynek

Nic tak nie regeneruje i nie wzmacnia sił organizmu, a co za tym idzie rownież

odporności, jak właściwa ilość snu, w wywietrzonym wcześniej pomieszczeniu.

Optymalna dawka nocnego odpoczynku w przypadku dzieci i młodzieży w wieku szkolnym

jest większa niż u dorosłego i wynosi 9-11 godzin na dobę.

5. Higiena

Należy utrzymywać higienę osobistą i otoczenia. Zmieniać regularnie bieliznę

osobistą oraz pościel. Ważne jest rownież systematyczne wietrzenie pościeli. Ponadto należy

mieć przy sobie zawsze jednorazowe chusteczki higieniczne i systematycznie, w miarę

potrzeby, oczyszczać nos z wydzieliny.

Postępowanie w okresie poprzedzającym zachorowania

I. Profilaktyka grypy w szkole

Szkoła jest miejscem, w ktorym uczniowie przebywają w bliskiej odległości, dlatego

choroby szerzące się drogą kropelkową, mogą przenosić się szczegolnie łatwo. Chorzy

uczniowie mogą też stanowić źrodło zakażenia dla członkow swoich rodzin oraz innych osob,

z ktorymi kontaktują się w życiu codziennym.

Skuteczność zapobiegania szerzeniu się zakażeń wirusem grypy wśrod uczniow zależy

w dużym stopniu od dobrej wspołpracy środowiska szkolnego z rodzicami oraz

z dziećmi i młodzieżą. Koordynatorami tych działań powinni być dyrektorzy szkoł, ktorzy

wspołdziałają w tym zakresie z lokalną służbą zdrowia, stacją sanitarno- epidemiologiczną,

szkolną pielęgniarką.

Przygotowania do działań profilaktycznych, w tym zaopatrzenie szkoł w środki

czystości oraz przeprowadzenie edukacji rodzicow, uczniow oraz personelu szkoł powinno

być wykonane jak najwcześniej, na początku sezonu grypowego.

Informacje dla pracowników szkół

należy:

dla uczniów, rodziców oraz personelu szkoły zorganizować spotkania edukacyjne

dotyczące podstawowych metod zapobiegania szerzeniu się zakażeń wirusem grypy

sezonowej lub nowej grypy A(H1N1) 

· sprawdzić kanały łączności szkoły z rodzicami i możliwości szybkiego ich

powiadamiania;

· prowadzić cykliczną edukację dot. zapobiegania zakażeniom poprzez dostarczanie

materiałów informacyjnych na temat zachowania się w szkole, w domu i innych 

miejscach przebywania w czasie wolnym oraz promować wszelkie zachowania

zmniejszające prawdopodobieństwo zakażenia;  

· zachęcać do szczepień przeciw grypie sezonowej oraz nowej grypie A(H1N1)v

(w momencie pojawienia się szczepionki).

Wskazane może być, uzgodnione z lokalną służbą zdrowia, zorganizowanie akcji szczepień

dla uczniów. Finansowanie tego przedsięwzięcia przez lokalny samorząd byłoby bardzo

pożądane.

II. Profilaktyka grypy w domu

Informacje dla rodziców

należy:

·

obserwować domowników wykazujących objawy grypopodobne. W przypadku

wystąpienia objawów u domowników należy skontaktować się z lekarzem rodzinnym

i pozostać w domu;

· myć ręce mydłem pod bieżącą, ciepłą wodą przez 20-30 sekund, także między

palcami; pokazać małym dzieciom jak należy to robić (używając mydła, pod ciepłą

bieżącą wodą,); 

· zadbać, by dziecko zawsze miało przy sobie jednorazowe chusteczki higieniczne

do nosa;

· zasłaniać nos jednorazową chusteczką higieniczną podczas kichania i usta podczas

kasłania, wyrzucać ją do kosza po jednorazowym użyciu;

· w przypadku braku jednorazowych chusteczek kichać i kasłać w rękaw w okolicy

łokcia, a nie w dłonie;

· unikać przebywania wśród ludzi, którzy wykazują objawy grypopodobne;

· spędzać z dzieckiem aktywnie wolny czas na świeżym powietrzu;

· wietrzyć zamknięte pomieszczenia 3-4 razy dziennie, każdorazowo przez 10 minut;

· zadbać o porządek w mieszkaniu, szczególnie w kuchni i łazience.

 

 

 Informacje dla uczniów

należy:

 

myć ręce przez 20-30 sekund mydłem pod bieżącą, ciepłą wodą, także między

palcami, wielokrotnie w ciągu dnia;

· unikać dotykania błon śluzowych ust, oczu i nosa;

· zachować odległość (1-2 metry) od innych osób podczas kichania i kasłania;

· zasłaniać nos jednorazową chusteczką higieniczną podczas kichania i usta podczas

kasłania, wyrzucać ją do kosza po jednokrotnym użyciu;

· umyć ręce pod bieżącą wodą po kasłaniu lub kichaniu;  

· w przypadku braku jednorazowych chusteczek higienicznych kichać i kasłać w rękaw

w okolicy łokcia, a nie w dłonie;

· unikać kontaktu z osobami, które kichają i kaszlą;

· spędzać wolny czas na świeżym powietrzu;

· wietrzyć pokój 3-4 razy dziennie, każdorazowo przez 10 minut;

· w przypadku wystąpienia objawów grypy, poinformować o swoim stanie zdrowia

rodziców lub opiekunów, którzy skontaktują się z lekarzem rodzinnym

I. Działania podczas występowania zachorowań w szkole

Informacje dla dyrektorów, nauczycieli i pozostałego szkolnego personelu

należy:

w trakcie pobytu w szkole obserwować dzieci i młodzież pod kątem pojawienia się

u nich objawów grypopodobnych (takich jak: gorączka, kaszel, ból gardła, ból mięśni,

ból głowy, dreszcze, osłabienie, biegunka);

· w razie wystąpienia typowych objawów grypy u uczniów, poinformować rodziców

o konieczności zgłoszenia się z dzieckiem do lekarza i stosować się do jego zaleceń;

w przypadku wystąpienia objawów chorobowych u ucznia w szkole, należy

natychmiast umieścić go w osobnym pomieszczeniu. Jeśli są to objawy o niewielkim

nasileniu należy powiadomić rodziców o konieczności odebrania ucznia ze szkoły;

w przypadku ciężkiego zachorowania zorganizować dla ucznia transport do szpitala,

uzgadniając to z rodzicami/opiekunami dziecka;

· zadbać o ciągły dostęp do standardowych środków higienicznych w toaletach

i dołożyć starań o zapewnienie optymalnych warunków higieniczno-sanitarnych

we wszystkich pomieszczeniach;

· zapewnić miejsca do mycia rąk lub ich dezynfekcji odpowiednimi preparatami na

bazie alkoholu (≥60%) i zapewnić wyposażenie tych miejsc w odpowiednie środki

i materiały higieniczne;

· zapewnić higienę miejsc przebywania uczniów w tym m.in. codzienne czyszczenie

powierzchni, z którymi uczniowie mają kontakt;

· zorganizować w ramach możliwości jak najczęstszy pobyt uczniów na świeżym

powietrzu w czasie przerw i lekcji wychowania fizycznego;

· systematycznie wietrzyć sale lekcyjne i inne pomieszczenia (np. salę gimnastyczną),

każdorazowo przez 10 minut.

II. Działania podczas występowania zachorowań w domu

Informacje dla uczniów i rodziców

należy:

w przypadku zachorowania na grypę pozostać w domu i skontaktować się z lekarzem,

o sposobie i czasie leczenia pacjenta zadecyduje lekarz;

· w czasie kaszlu lub kichania zakrywać nos i usta jednorazową chusteczką higieniczną,

którą po użyciu należy wyrzucić do kosza, a ręce umyć starannie po bieżącą, ciepłą

wodą z mydłem;

· unikać dotykania palcami ust, nosa i oczu;

· w rozmowie unikać bliskich kontaktów z rozmówcą;

· zaniechać uścisków dłoni, pocałunków itp.;

· poza szkołą unikać przebywania w miejscach skupisk ludzi (typu: kino, dyskoteka,

centrum handlowe, hala sportowa itp.), a w szczególności masowych zgromadzeń oraz

uprawiania sportów kontaktowych;

· na podstawie informacji otrzymanych w szkole, przestrzegać podstawowych zasad

higienicznych nie tylko podczas przebywania w szkole, ale również we wszystkich

sytuacjach pozaszkolnych.

TREŚCI METODYCZNE

Edukacja dzieci w wieku 6-12 lat

Rola rodziców

Rodzice są pierwszymi i najważniejszymi osobami mającymi wpływ na zachowania

dzieci. Pełniąc taką rolę powinni zapewnić im ogolną edukację zdrowotną. Dlatego też

zaangażowanie rodzicow w przekazywaniu informacji dzieciom na temat profilaktyki grypy

jest zasadnicze. To na nich spoczywa obowiązek, aby informacja dotarła do dzieci w sposob

budzący zaufanie.

Wskazania dotyczące zaangażowania rodziców:

szczególnie u małych dzieci osobisty przykład rodziców ma wpływ

na przyswajanie przekazów dot. zapobiegania grypie;

· rodzice powinni posiadać podstawowe informacje i zalecenia oraz aktywnie stosować

je w życiu codziennym;

· źródłem wiedzy dla rodziców mogą być spotkania edukacyjne w szkołach, informacje

przekazywane przez lekarzy podczas wizyt w zakładach opieki zdrowotnej oraz listy,

ulotki przekazywane rodzicom z informacjami i poradami nt. zapobiegania grypie.

Edukacja skierowana do rodziców jest często oparta na trzech następujących przekazach:

1. Edukuj siebie samego.

2. Rozmawiaj ze swoim dzieckiem.

3. Zapewnij bezpieczeństwo/profilaktykę w domu.

Rola szkoły:

efekty działań profilaktycznych zależą od uczestnictwa dyrektorów szkół, nauczycieli

i autorytetów w zakresie edukacji/zdrowia. Personel szkoły powinien być przekonany,

że edukacja w okresie poprzedzającym zachorowania oraz w okresie wystąpienia

zachorowań na grypę są priorytetem;

· przekazywane treści powinny korelować ze stworzonymi warunkami w szkole

(infrastruktura i zasoby);

· konsekwencja w edukacji uczniów, rodziców i personelu jest decydująca

w osiągnięciu celów edukacyjnych i efektywnych zmian postaw i zachowań ww. grup;

wspólnym mianownikiem wykorzystywanych metod, form i pomocy dydaktycznych  

w zakresie profilaktyki grypy, powinny być: jasność, prostota, niekosztowność oraz  

zaangażowanie przedstawicieli środowiska szkolnego, rodziców i partnerów

lokalnych.

Wskazania metodyczne dotyczące prowadzenia edukacji zdrowotnej w szkole:

. należy używać więcej form wizualnych/graficznych niż tekstowych w przekazywaniu